O Dia Mundial da Poesia celebra-se hoje 21 de março, foi criado na XXX Conferência Geral da UNESCO em 16 de Novembro de 1999.Pretende-se com este dia promover a leitura, escrita, publicação e ensino da poesia através do mundo.
Pelo sonho é que vamos, comovidos e mudos.
Chegamos? Não chegamos?
Haja ou não haja frutos, pelo sonho é que vamos. Basta a fé no que temos, basta a esperança naquilo que talvez não teremos. Basta que a alma demos, com a mesma alegria ao que desconhecemos e ao que é do dia-a-dia.
Chegamos? Não chegamos?
─ Partimos. Vamos. Somos.
Sebastião da Gama Pelo sonho é que vamos Lisboa, Ed. Ática, 1992
Realizou-se hoje a final das III Olimpíadas de História do Agrupamento. Esta é uma atividade de articulação curricular vertical, promovida pelas professoras bibliotecárias, a subcoordenadora do 4ºano e a coordenadora do Departamento de Ciências Sociais e Humanas. A final teve lugar na Biblioteca da escola sede, numa prova interactiva realizada no programa Hotpotatoes.
Participaram os alunos do 4º ano, um de cada turma selecionado pelas provas realizadas pelas Bibliotecas Escolares, em cada escola do 1º ciclo do Agrupamento, no dia 4 de março.
No final todos os participantes receberam diplomas e os três primeiros receberam também, um bloco e uma caneta, uma tshirt e um livro de história de Portugal. Os prémios foram entregues pelo diretor do Agrupamento, prof. José Coelho.
No Boletim do Instituto de Apoio à Criança podemos ler, acerca do trabalho desenvolvido com os escritores na Biblioteca Escolar da EB Alto do Moinho - Agrupamento Vale de Milhaços:
As turmas do 3º ano de escolaridade participaram nas sessões Educar para a Cidadania: Os
Direitos da Criança – Vamos tecer uma rede de afectos?, promovidas pelo Instituto de Apoio à Criança em articulação com a Biblioteca Escolar e dinamizadas pela prof. Cláudia Outeiro.
Pretendia-se com estas ações projectar infâncias conhecedoras dos seus
Direitos e Deveres, para que se possam apropriar deles à luz dos seus
contextos de vida e dar
a conhecer a Declaração Universal dos Direitos da Criança/Convenção sobre
os Direitos da Criança (CDC), de uma forma simplificada.
Durante as duas sessões realizadas com cada turma, foram desenvolvidas atividades, que permitiram aos alunos conhecer de uma forma lúdica, além dos Direitos das Crianças, os diferentes grupos existentes na sociedade e tomar consciência de preconceitos; compreender a importância de proteger e ser protegido; perceber a identidade individual, promovendo o respeito pelas
diferenças individuais; distinguir o que é essencial existir numa casa para se viver/sobreviver
com dignidade; sentir as dificuldades de uma criança deficiente; aprender a valorizar a importância da família e o respeito entre os seus
membros; reconhecer a importância da escola na construção da pessoa e compreender por que razão algumas crianças não vão à escola; estimular a vontade de ajudar quem precisa; compreender que todas as crianças têm os mesmos direitos e por último, fomentar a cooperação/solidariedade entre as pessoas.
Estas sessões tiveram bastante impacto nos alunos, pois foram abordados assuntos que lhes interessam e que são essenciais para a sua formação.
Opinião dos alunos do
3º A sobre a atividade:
O que achas-te e aprendeste na sessão
sobre os “Direitos da Criança?
O Mar, os descobrimentos e os 470 anos da chegada dos Portugueses ao Japão marcaram presença no desfile de Carnaval da EB do Alto do Moinho.
Tivemos a presença do adido cultural da embaixada do Japão em Lisboa que muito nos honrou.
Os alunos estavam lindos! Foram bobos, frades, marinheiros,músicos, nobres, samurais e japonesas. Durante o desfile não faltaram as "ondas do mar"...
Dançaram e encantaram!
A atividade foi preparada pela professora Fernanda, que preparou e explorou com as turmas, na biblioteca escolar, uma apresentação em PPT, sobre a chegada dos portugueses ao Japão.
