Iniciámos o Clube de Leitura com as turmas do 4ºano de escolaridade e a avaliação destas primeiras sessões foi muito positiva.
O grupo
de alunos reúne regularmente na biblioteca escolar, em circulo, para
conversar sobre as suas experiências de leitura, apresentação de livros/textos,
leituras em voz alta.
Pretendemos com esta atividade de partilha, incentivar a
leitura, motivar para
novas leituras, divulgar vários
géneros de textos, criar leitores
críticos e educar para a
cidadania.
O clube funciona em parceria com o professor titular de turma, sendo no início
a seleção dos tipos/géneros de textos acordada com a PB: contos, notícias,
crónicas, um capítulo de um livro, uma pequena peça de teatro, um artigo
científico simples.
Nas sessões futuras devem
ser os alunos a escolher os seus próprios livros/ textos.
O clube é mediado pela professora bibliotecária e/ou professor
titular de turma.
Os direitos do leitor foram um dos assuntos de que falámos nestas sessões e que proporcionaram um clima de abertura à partilha de leituras de livros que não gostaram de ler, que não concluíram...
Os alunos perceberam que o Clube de Leituras não se destina apenas a leituras do seu agrado ou obrigatórias, mas também podem manifestar o seu sentido crítico.
Os alunos perceberam que o Clube de Leituras não se destina apenas a leituras do seu agrado ou obrigatórias, mas também podem manifestar o seu sentido crítico.
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