A responsabilidade em estimular o hábito da leitura nas crianças é dos pais e da escola. Gostar de ler não é um dom, mas um hábito que se adquire. Através da leitura as crianças começam a desenvolver a imaginação, a reflexão e a argumentação.
Promover a leitura conjunta do livro visando o desenvolvimento de competências de literacia em crianças de idade pré-escolar conducentes a uma melhor aprendizagem da leitura/escrita na escolaridade básica.
o A criança requisita um livro e leva-o para casa em saco próprio, do Clube de Leitores. A acompanhar o livro vai um folheto explicativo para a família e uma ficha de requisição, preenchida na BE, com os elementos do leitor e identificativos do livro, onde a criança fará um desenho e onde o adulto leitor registará a opinião da criança sobre o livro.
o Semanalmente a criança que requisitou o livro, no dia estipulado em horário, para cada sala, virá à BE ou na sala do Jardim de Infância, com o seu grupo e contará a história aos colegas.
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