Pedro Seromenho

A voz do autor!

Ontem e hoje tivemos mais uma vez na nossa Biblioteca Escolar o escritor, ilustrador e excelente contador de histórias Pedro Seromenho.

Os alunos gostaram imenso e os docentes também.

Obrigada Pedro, continua a escrever livros interessantes para criarmos leitores. 

No próximo ano contamos contigo.

Oferta de Fundos Documentais

As Bibliotecas Escolares do 1º ciclo, do Agrupamento Vale de Milhaços congratulam-se por integrarem uma lista restrita de escolas, que o Gabinete RBE indicou para receberem um conjunto de fundos documentais, destinados à faixa etária dos 4 aos 6 anos. 

A oferta foi entregue no final da sessão pública de apresentação pela editora Lusoinfo Multimédia, que teve lugar no passado dia 24 de abril pelas 11:00H, no Museu da Eletricidade em Lisboa.

A coleção “Bia e Kiko”  tem uma novidade especial: o código ColorADD® – sistema de identificação de cores para daltónicos.

Tratando-se apenas de um conjunto para sete escolas de 1º ciclo, as Bibliotecas  Escolares terão que partilhar de acordo com as necessidades dos docentes titulares de turma.

Fonte: lusoinfo.com

Literacia da Informação - "Ler, pesquisar...mais saber!"

As turmas do 3ºA e 3ºB a partir da leitura em sala de aula dos livros "Contos para a Infância" de Guerra Junqueiro e "Robertices" de Luísa Dacosta, pesquisaram sobre os autores, elaboraram apresentações e partilharam-nas na Biblioteca Escolar.

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Biblioteca Escolar - ponto forte!

A Avaliação Externa das Escolas do Agrupamento Vale de Milhaços, foi realizada pela equipa de avaliação da Inspeção Geral de Educação e Ciência, no passado mês de fevereiro que considerou:

3.2 – PRESTAÇÃO DO SERVIÇO EDUCATIVO

PRÁTICAS DE ENSINO

As bibliotecas escolares, por sua vez, dão um contributo relevante no apoio ao desenvolvimento do currículo, destacando-se, ainda, as iniciativas no quadro da formação de utilizadores e da promoção da leitura, neste caso evidentes nos encontros com vários escritores, nas horas do conto e nas Olimpíadas da Leitura, por exemplo. Apesar disso, carecem de generalização as atividades de exploração dos livros lidos, em sala de aula, na sequência da requisição domiciliária feita pelos alunos.
Merece especial referência, neste contexto, o sistema digital de monitorização de utilizadores implementado nas várias bibliotecas, com caráter inovador, fruto da candidatura a projetos municipais.

4 – PONTOS FORTES E ÁREAS DE MELHORIA

A equipa de avaliação realça os seguintes pontos fortes no desempenho do Agrupamento:

• O papel central das bibliotecas escolares no apoio ao desenvolvimento do currículo e na promoção da leitura.